文

佳作选登

跟着课本去旅行

——黄山奇石探秘之旅‌

江苏省泰兴市鼓楼小学六(9)班 钱星宇

当课本轻轻翻开，二年级的那篇《黄山奇石》如同一幅幅精美的画卷，缓缓在我眼前展开。那些生动描绘的奇石，如同一个个神秘的故事，引领着我踏上了一场探秘之旅。

清晨，阳光透过薄雾，洒在黄山的山峦之间。我跟随《跟着课本去旅行》的脚步，踏上了这片神奇的土地。一踏入黄山，我就被眼前的景象深深吸引。那些课文中提到的奇石，仿佛活生生地展现在我的眼前。

“仙桃石”，那块如同一只熟透的仙桃悬挂在山崖之上的巨石，在阳光的照耀下，闪烁着诱人的光泽。它似乎正静静地等待着某个有缘人来采摘，让人不禁遐想连篇。

继续前行，我们来到了“猴子观海”。只见一只形态逼真的“猴子”端坐在山崖之上，面朝云海，仿佛在静静地欣赏着那翻涌的云海，又仿佛在思考着什么深奥的问题。它的眼神中透露出一种智慧与宁静，让人不禁为之动容。

而“仙人指路”则是一块形似仙人的巨石，他手指前方，仿佛在为我们指引方向。他的姿态从容不迫，眼神坚定而深邃，让人仿佛能够感受到他内心的力量与智慧。

当然，还有那块被誉为“金鸡叫天都”的奇石。它如同一只雄壮的金鸡，昂首挺胸地站在山巅之上，对着天空发出嘹亮的啼鸣。每当太阳升起时，那啼鸣声仿佛能够穿透云霄，唤醒沉睡的大地。

在黄山的奇石之间穿梭，我仿佛置身于一个充满奇幻色彩的世界。这些奇石不仅形态各异、栩栩如生，而且每一个都蕴含着深刻的文化内涵和象征意义。它们见证了黄山的沧桑巨变，也见证了中华民族的悠久历史和灿烂文化。

这次跟着课本去旅行的黄山奇石之旅，让我收获满满。我不仅欣赏到了黄山的壮丽景色，还领略到了中华民族深厚的文化底蕴。

（指导教师：毛益俊）

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